Меню раздела
Горячие новости14.08.2026 Родительское собрание для ясельных групп
подробнее...
06.08.2026 Август
подробнее...
03.08.2026 Мероприятия физкультурно-оздоровительной направленности
подробнее...
15.07.2026 Это нужно знать
подробнее...
30.06.2026 Турслет Первомайского района
подробнее...
Сайт зарегистрирован
в Государственном регистре
информационных ресурсов Беларуси.
Регистрационное свидетельство №: 1141001099 от 21.10.2010г.
|
КАК ОФОРМИТЬ РЕБЕНКА В ГРУППУ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
КАК ОФОРМИТЬ РЕБЕНКА В ГРУППУ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ?
Родители (законные представители) детей с особенностями психофизического развития обращаются в "Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Первомайского района Минска" для прохождения ребенком психолого – медико – педагогической комиссии и получения заключения с рекомендациями по организации образовательного процесса. При этом родители (законные представители) оформляют согласие с заключением ЦКРОиР.
Заключение ЦКРиР, а также свидетельство о рождении ребенка родители (законные представители) предоставляют в управление по образованию администрации Первомайского района г.Минска, которое выдает направление в учреждение дошкольного образования, где имеются свободные места в группах интегрированного обучения и воспитания.
Зачисление ребенка в группу интегрированного обучения и воспитания осуществляется на основе следующих документов
- направления, выданного управлением по образованию местного исполнительного и распорядительного органа;
- заявления законного представителя воспитанника (с особенностями психофизического развития);
- заключения ЦКРОиР (с рекомендациями по организации образовательного процесса в группе интегрированного обучения и воспитания;
- медицинской справки установленной формы о состоянии здоровья;
- свидетельства о рождении (предъявляется при зачислении).
Руководитель детского сада при наличии вышеуказанных документов издает приказ о зачислении ребенка в группу интегрированного обучения и воспитания. |
Полезные ссылки
|